Знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Родительское собрание «Знакомство родителей будущих первоклассников со школой»

знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Первое родительское собрание с родителями будущих первоклассников. Тема родительского собрания: Знакомство с родителями учеников-. Родительское собрание «Знакомство родителей будущих первоклассников со школой». Лучше зажечь свечу, чем всю жизнь проклинать темноту. Цели и задачи первой встречи с родителями будущих первоклассников и знакомство родителей с преподавателем, друг с другом (опросы.

Самопредставление семей очень интересно проходит на первом родительском собрании-встрече.

знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Это своего рода визитная карточка семьи. Желательно записать визитные карточки семей на магнитофон.

Скоро в школу (собрание для родителей будущих первоклассников)

Классному руководителю будет важно проанализировать мини-рассказы о семье. Такая работа позволит сразу определить особенности семей, степень их открытости, систему семейных ценностей и взаимоотношений. Визитная карточка — самопредставление семьи проходит по следующему плану. Свой девиз каждая семья пишет на листе ватмана, который прикрепляется на доске в классе.

Этот материал можно будет успешно использовать в работе с учащимися. После самопредставления и установления теплой атмосферы общения учитель приглашает родителей на экскурсию по школе. Очень важно показать родителям кабинет психологической службы, познакомить с расписанием его работы, предложить родителям записать телефон доверия психологической службы. Итог собрания В конце встречи каждая семья получает наказ в виде свитка, в котором указаны законы воспитания ребенка в семье.

Родителям представляется возможность прочесть законы и задать вопросы учителю. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Учиться - значит учить самих. Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным. Хлопок — это результат действия двух ладоней.

Работа с родителями в 1-м классе

Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки а она в Вашем лице, дорогие родители учитель бессилен. Отсюда следует правило успешности обучения в школе: Поступление в школу — переломный момент в жизни каждого ребенка.

знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Свойственные дошкольникам беспечность, беззаботность, погруженность в игру сменяются жизнью, наполненной множеством требований, обязанностей и ограничений: В этот же период жизни, в 6—7 лет, меняется и весь психологический облик ребенка, преобразуются его личность, познавательные и умственные возможности, сфера эмоций и переживаний, круг общения.

Свое новое положение ребенок не всегда хорошо осознает, но обязательно чувствует и переживает его: Переживание ребенком своего нового социального статуса связано с появлением "внутренней позиции школьника" Л.

Наличие "внутренней позиции школьника" имеет для первоклассника большое значение.

знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Именно она помогает маленькому ученику преодолевать превратности школьной жизни, выполнять новые обязанности. Это особенно важно на первых этапах школьного обучения, когда осваиваемый ребенком учебный материал объективно однообразен и не слишком интересен. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми. Теперь мы с вами - один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться.

Учиться - значит учить самих.

  • Знакомство с родителями будущих первоклассников.
  • Родительское собрание «Знакомство родителей будущих первоклассников со школой»
  • Скоро в школу: первое собрание для родителей будущих первоклассников

Как правило, вместе с детьми учатся их мамы и папы, бабушки и дедушки. Учится вместе со своими учениками и учитель. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным. Слайд 2 - Скажите, можно одной ладошкой сделать хлопок? Хлопок — это результат действия двух ладоней. Учитель - это только одна ладошка. И какой бы сильной, творческой и мудрой она не была, без второй ладошки а она в Вашем лице, дорогие родители учитель бессилен.

Отсюда можно вывести первое правило: На столах лежат одинаковые цветы по размеру, по цвету, по форме, цветные карандаши, фломастеры.

А теперь сравните свой цветок с цветками своих соседей. Все цветы были одинаковые по размеру, цвете, форме. Скажите, после того как вы раскрасили цветок, можно найти два совершенно одинаковых цветка? Отсюда второе наше правило: Нет кого-то или чего-то лучше или хуже.

Мы будем сравнивать, но только это будут результаты одного и того же ребенка вчера, сегодня и завтра. Это мы будем делать для того, чтобы расти каждый день. Причем не только в учебе, но и в поступках. Родители помогают в пересказе сказки по картинкам. Жили-были дед со старухой. Не было у них детей. Было им одиноко, и решили они испечь колобок. По сусекам помели, по коробу поскребли, и получился у них колобок. Родившийся ребенок в семье должен быть всегда желанным.

По сусекам поскребли, по коробу помели, и получился у них колобок. Положили они его на подоконник остужаться. Не оставляйте маленьких детей без присмотра. Покатился колобок по дорожке и встретил там сначала зайку, потом медведя, потом волка. Научите ребенка общаться с окружающим миром. Встретилась ему лиса ласковая, хитрая.

Научите ребенка распознавать добро и зло, истинные намерения людей.

знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Научите ребенка самостоятельно с честью и достоинством, без ущерба для жизни, выходить их сложных жизненных ситуаций. Вот такая всем известная сказка у нас с вами получилась с пятью важными заповедями для вашего ребенка.

знакомство с родителями с будущими первоклассниками

Вы уже получили много советов по воспитанию ребенка. Предлагаю вашему вниманию небольшой тест. Отметьте каждый утвердительный ответ одним баллом. Как вы считаете, хочет ли ваш ребенок идти в первый класс? Считает ли он, что в школе узнает много нового и интересного?

Может ли ваш малыш в течение некоторого времени минут самостоятельно заниматься каким-либо кропотливым делом рисовать, лепить, собирать мозаику и. Можете ли вы сказать, что ваш ребенок не стесняется в присутствии посторонних людей?

Умеет ли ваш малыш связно описать картинку и составить по ней рассказ как минимум из пяти предложений? Знает ли ваш ребенок стихи наизусть?

Работа с родителями в 1-м классе

Может ли он назвать заданное существительное во множественном числе? Умеет ли ваш ребенок читать, хотя бы по слогам? Считает ли малыш до десяти в прямом и обратном порядке? Умеет ли он прибавлять и отнимать хотя бы одну единицу от чисел первого десятка? Может ли ваш ребенок писать простейшие элементы в тетради в клетку, аккуратно перерисовывать небольшие узоры?

Любит ли ваш ребенок рисовать, раскрашивать картинки?