Знакомство с группой в первой младшей группе

Знакомство детей первой младшей группы с искусством "Русская народная игрушка-матрешка!

знакомство с группой в первой младшей группе

Знакомство с режимом, правилами и работой детского сада. 5. Меня зовут Юлия Григорьевна, я воспитатель первой младшей группы. Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Знакомство детей с профессией воспитатель» (первая младшая группа). Алла Столярова Занятие для первой младшей группы «Знакомство с водой». Образовательная область «Познание» (формирование.

Ногти должны быть подстрижены.

  • Конспект занятия в первой младшей группе «Знакомство с нашей группой»
  • Планы занятий
  • Родительское собрание в младшей группе «Давайте познакомимся»

При заболевании ребенка обязательно сообщают в детский сад, чем он болен. По выздоровлении ребенка предоставляют справку в детский сад не позднее 12 часов.

Занятие для первой младшей группы «Знакомство с водой»

Оплату за детский сад необходимо вносить до 15 числа текущего месяца. Перед поступлением в детский сад домашний режим вашего ребенка целесообразно приблизить к режиму детского учреждения. Устройство ребенка в детское учреждение лучше проводить во время вашего отпуска. Можно разрешить ребенку взять в детский сад любимую игрушку, лучше, если она будет хорошо мыться.

Научитесь прощаться с ребенком быстро, давая таким образом понять, что вы уверены в нем и его умении справиться с.

знакомство с группой в первой младшей группе

Не затягивайте процесс расставания. Ребенок почувствует ваше беспокойство за него, и ему будет еще труднее успокоиться.

Родительское собрание в младшей группе «Давайте познакомимся»

Никогда не пытайтесь ускользнуть незаметно от ребенка, если хотите, чтобы он вам доверял. Не пытайтесь подкупить ребенка, не обещайте и не покупайте ему игрушек за согласие остаться в детском саду. Четко дайте ребенку понять, что, какие бы истерики он не закатывал, ему все равно придется пойти в детский сад.

Если вы хоть раз ему уступите, в дальнейшем вам будет гораздо сложнее справиться с его капризами и слезами.

Не удивляйтесь, если вы уже справились с проблемой, а она опять возникла после болезни или больших выходных, когда ребенок долго находился дома.

Занятие в первой младшей группе.

Помните, что в страхе расставания нет ничего плохого, он лишь свидетельствует о том, что между вами и ребенком существует тесная связь. Настраивайте ребенка на позитивный лад. Первое время забирайте домой пораньше, создайте спокойный, благоприятный для ребенка климат в семье.

знакомство с группой в первой младшей группе

Дома поиграйте в детский сад. Роль ребенка может исполнять любимая игрушка малыша. В игре ребенок покажет, с какими проблемами сталкивается в детском саду, а вы сможете предложить ему пути их решения. Будьте спокойны, не проявляйте перед ребенком своего беспокойства. После детского сада погуляйте с ребенком в парке, на детской площадке. Дайте ребенку возможность поиграть в подвижные игры. Во время вечернего туалета дайте ребенку возможность поиграть с водой.

Мной была проведена предварительная работа: Для реализации образовательных задач и областей мной были использованы группы методов: Словесный метод включил в себя такие приемы: На протяжении ООД у детей поддерживалась мотивация. Поэтапно происходила смена видов деятельности игровая, познавательная, наглядная. В процессе ООД осуществлялась индивидуализация обучения помощь, напоминания, наводящие вопросы, показ.

ООД состоит из 3 этапов. На первом этапе я организовала детей. В гости пришла кукла, она активизировала внимание детей на теме ООД и поддерживала его на протяжении всего занятия. Дети рассматривают фотографии на компьютере и отвечают на вопросы куклы и воспитателя.

знакомство с группой в первой младшей группе

Для закрепления темы я предлагаю детям индивидуально взять фотографию и рассказать кукле, что на ней изображено. На этом этапе происходит подведение итогов и поощрение детей. Использование игрового приёма с куклой, помогло в интересной игровой форме реализовать основную обучающую задачу — знакомство с профессией воспитатель и желание отвечать на вопросы по теме.

знакомство с группой в первой младшей группе

Персонаж проявлялся в течение всей организованной образовательной деятельности. Одной из форм повышения работоспособности детей, предупреждение утомления, а также однообразным положением тела является физкультурная минутка.

Физкультминутки проводилась в игровой форме под АУДИ запись: Дети сами являются участниками игровых моментов и активными помощниками во время НОД, что позволяло сохранить у детей положительный эмоциональный настрой.

знакомство с группой в первой младшей группе